Игра по правилам дорожного движения с учащимися младших классов (для лекторской группы класса ЮИДД )

 

«УГАДАЙ, КАКОЙ ЗНАК»

 

Цели:

 

-изучение с учащимися начальной школы правил дорожного движения

 

-познакомить учащихся с основными дорожными знаками

 

Ход беседы:

 

1. ОПРОСНИК

 

Каждый день в городе происходят дорожно-транспортные происшествия, и часто виной тому становятся невнимательные дети, которые не соблюдают правила дорожного движения.

 

-Скажите: где можно переходить дорогу?

 

-Ответ: по подземным и надземным переходам, по пешеходным переходам типа «зебра» или там, где установлен указательный знак «Пешеходный переход».

 

-Какие правила надо соблюдать при переходе дороги?

 

-Ответ: надо сначала посмотреть налево, в сторону приближающихся транспортных средств, а дойдя до середины, остановиться, затем посмотреть направо, и , если транспорта близко нет, можно продолжать путь.

 

-А если вы не успели перейти дорогу, то как вы поступите?

 

-Ответ: Нужно остановиться на островке безопасности, а если его нет , то на середине проезжей части.

 

-Можно ли переходить улицу около крутого поворота?

 

-Ответ: Нет, это очень опасно, потому что из-за поворота может неожиданно выехать какое-нибудь транспортное средство.

 

-Движение на наших улицах управляется с помощью средств регулирования. Назовите их.

 

-Ответ: Существует два вида регулирования дорожного движения: сигналы светофора и регулировщик.

 

-Расскажите о сигналах светофора для регулирования дорожного движения.

 

-Ответ: Переходить улицу можно только при зеленом сигнале светофора. При красном сигнале переходить улицу запрещается. Желтый сигнал предупреждает о смене сигнала светофора и запрещает движение как водителям, так и пешеходам.

 

2. ИГРА СО ЗНАКАМИ

 

На своем пути в школу, магазин, на стадион - всюду вы встречаете дорожные знаки. Они окрашены в яркие цвета и видны издалека. Многие из этих знаков вам хорошо известны. Знаки облегчают работу водителей, помогают и пешеходам ориентироваться в сложной обстановке дорожного движения .

Учащимся показывают знаки и дети говорят что они обозначают.

 

3.РАЗВИВАЮЩАЯ ИГРА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ

 

«Учим дорожные знаки»

 

4. ИГРА «НЕОБЫЧНЫЙ ДОРОЖНЫЙ ЗНАК»

 

Детям предлагается придумать необычный дородный знак используя полученные знания в отличиях знаков дорожного движения.